sábado, 11 de setembro de 2010
Projeto Soletrando
 |
Ler, entender, opinar, compartilhar são ações que formam alunos pensantes e participantes, são ações que ajudam o aluno a formar uma crítica respeitosa e construtiva, a criar uma consciência de cidadania, sabendo observar valores, socializar e transferir novos saberes. Ler, também, por prazer! Descobrir no inusitado, ver o outro através das palavras, sentir o outro. Deleitar-se, saborear, ir além do pensamento. É o saber com sabor de que nos fala Rubem Alves. |
sexta-feira, 10 de setembro de 2010
Perfil da Comunidade de Entorno
O nível socioeconômico das famílias é baixo, dado constatado a partir do documento de preenchimento da freqüência dos alunos para o Programa Bolsa Família, pois cerca de 70% delas recebe o benefício. Apesar do auxilio do governo federal, grande parte dos alunos ainda trabalha para ajudar a família. Constata-se ainda nessas famílias o convívio com o alcoolismo, drogas, cigarro, violência doméstica e pais ausentes.
O bairro não possui saneamento básico, as ruas não são calçadas, possui Programa de Saúde Familiar (PSF), agente de saúde, padaria, supermercados, farmácia e mais uma escola de Ensino Fundamental I, a Secretaria de Saúde também fica no bairro da escola. O meio de transporte mais utilizado no bairro é o ônibus coletivo.
Perfil dos Estudantes
A clientela da escola vem do bairro em que está inserida e de bairros circunvizinhos, que não dispõe de saneamento básico e as ruas não são calçadas. Os alunos moram em casas simples, alguns em casas populares, a família é constituída pela mãe e avós. Poucos têm a família composta por pai e mãe.
As condições financeiras são baixas, sobrevivendo do trabalho braçal nas lavouras e serviços domésticos. Segundo os pesquisa feita com os alunos, com relação a religião prevalece o catolicismo na maioria dos casos, mas é possível perceber que há um grande número de protestantes.
Nota-se que a ausência da família, devido ao tipo de trabalho que realizam, influencia no mau comportamento dos alunos, aumentando assim o índice de indisciplina na escola. Como lazer a preferência está no esporte (futebol) e na dança.
Portanto, os educandos possui déficit de aprendizagem e imaturidade, ausência de limites, carência afetiva e elevado índice de repetência durante sua vida escolar.
Estrutura Física da Escola
A escola possui 10 (dez) salas de aulas amplas, revestidas de cerâmicas nas paredes e chão, todas possuem ventiladores e o teto é forrado de PVC, 1 (uma) biblioteca com 6 (seis) mesas de madeira, 1 (um) ventilador de teto e prateleiras para os livros, a área externa onde os alunos ficam durante o recreio é descoberta mas também há 2 (dois) corredores cobertos, a cantina possui 1(uma) geladeira, 1(um) freezer, 1(um) armário e 2 (dois) fogões, 1(uma) pia e 1(um) tanque, o espaço onde acontece a educação física é uma área aberta sem quadra, tem também 1 (uma) sala de professores, 1 (uma) direção, 1(uma) sala da coordenação,1 (uma) secretaria, 1 (um) depósito, 1 (um) almoxarifado, 2 banheiros para alunos e 1 (um) para professores.
De modo geral o espaço físico da escola é agradável e organizado, as salas de aula são bem iluminadas e arejadas o que ajuda no desenvolvimento de atividades prazerosas, contribuindo com a aprendizagem dos educandos.
Recursos da unidade escolarTipo do recurso Descrição Quantidade
Equipamentos TV de 29” 2
Computadores 2
Antena parabólica 1
Data Show 1
Retroprojo 2
Aparelho de som 3
Material didático Laboratório de ciências (torso humano, microscópio,
arcada dentária, esqueleto, vidraria) 1
Jogos matemáticos: dominó (adição, divisão,
multiplicação, subtração), jogos dos pares,
jogo de fração, material dourado, xadrez 1
Livros de literatura infantil 300
Fantoches 4
Alfabeto móvel 30
Mapas geográficos 10
Mobiliário Mesas da biblioteca 6
Mesas do professor (sala de aula) 10
Armários 8
Estante móvel p/ TV 1
Mesa e armário da sala dos professores 1
Estante p/ biblioteca 5
Fonte: Documento de prestação de contas do PDE/PDDE
Estrutura Organizacional
A escola tem como gestora Wanda Souza Viana (Decreto nº 801/07) e como vice-diretora Carla Adriana Rocha (Decreto nº 802/07), as duas trabalham com uma carga horária de 40 horas semanais. A escolha do gestor no município de Nova Viçosa é feita através de nomeação.
Todo o trabalho desenvolvido pelo gestor está pautado numa gestão democrática e participativa. Por ser uma pessoa aberta a opiniões, a gestora procura valorizar todos os segmentos que fazem parte do processo educativo da escola.
A escola funciona no período matutino (Ensino Fundamental II), vespertino (Ensino Fundamental I) e no noturno (EJA), com um total de 60 funcionários: 1 (uma) diretora, 1 (uma) vice-diretora, 02 (duas) coordenadoras pedagógicas, 03 (três) secretárias, 1 (uma) bibliotecária, 2 (dois) vigias, 1 (um) chefe de disciplina, 14 (catorze) serviços gerais e 33 (trinta e três) professores.
quinta-feira, 2 de setembro de 2010
Caracterização da Escola
A Escola Municipal Deputado Oscar Cardoso, situada no bairro Castelo - rua Marechal Castelo Branco, s/nº, localizada em Posto da Mata, distrito de Nova Viçosa-Ba, vem registrando sua marca de qualidade e determinação a mais de 15 anos.
O nome da escola se deve a uma homenagem ao médico Oscar Cardoso da Silva, nascido em 19 de novembro de 1913 em Uauá, Bahia. Veio para a região do extremo sul em 1952, tendo vivido em Filisburgo, Minas Gerais onde exerceu o mandato de vereador de 1947 a 1950. Elegeu-se deputado estadual pela antiga União Democrática Nacional (UDN), e na terceira o mais votado do Estado da Bahia. Representou a Bahia em Brasília como deputado federal de 1963 a 1971. Além de ter se empenhado pela emancipação de Nova Viçosa.
A escola foi criada exatamente no dia 12 de dezembro de 1982, e se localizava em prédio junto ao terreno da Escola Municipal Vera Cruz no centro de Posto da Mata. Com o passar dos anos o número de alunos aumentaram necessitando de um espaço físico maior.
Foi quando em 1995, a Escola Municipal Deputado Oscar Cardoso passou a ser estadual, sendo transferida para a sede da Escola Municipal Eronilda Nunes Rosa, que se localizava no bairro Castelo, escola criada em 1990, cujo nome era da própria diretora. Com a estatização da escolahouve reformas, sendo ampliada para receber mais alunos, atendendo em três turnos e oferecendo o Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série.
No ano de 2000, novamente a escola sofreu mudanças, sendo municipalizada. Agora com o nome Escola Municipal Deputado Oscar Cardoso.
Atualmente a escola atende em torno de 810 alunos em três turnos, oferecendo o Ensino Fundamental de nove anos e Educação de Jovens e Adultos - EJA. Devido ao número de alunos a escola é considerada de porte médio.
Assinar:
Postagens (Atom)